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南京一中第16屆課堂教學展示課活動通知

發布時間:2019-11-06浏覽次數:

各教研組、備課組:

根據學校計劃,第16屆課堂教學展示課活動即將開始,現將有關事項通知如下:

一、活动主题新课标 新高考新教学

新課標以學科核心素養爲綱,建立了課程目標、內容標准與學業質量標准的素養目標體系,旗幟鮮明地糾正當前普遍存在的高分低能、有分無德、唯分是圖等偏失,描繪學科育什麽人的圖像,提出學科怎樣育人的路徑。

新課標要求教師超越內容標准,摒棄以知識點爲單位確定教學目標,立足學科學業質量要求,依據教材內容和學情,厘清內容標准,自上而下、從抽象到具體地規劃學期、單元乃至課時目標。

新目標要求教師提升教學設計的站位,從“知識點”上升到“能運用知識做事即指向素養的課程單元”,這必然涉及教學方式的同步變革,其標志是真實情境的介入與深度學習。

“情境”既可作爲教學手段,把所學知識條件化,便于學習和記憶,又可作爲教學或評價的真實任務環境或背景,便于實現學以致用或檢測學科核心素養。教師無須也不可能每堂課都引入真實情境,但在開展單元教學時應強調真實情境的介入。

南京一中“指向深度學習的學曆案研究項目的實施,樹立了正確的師生觀,學生立場從真正意義上得到了體現,學生的學習方式得到了優化,同時有效地促進了教師專業的提升。

爲進一步深刻改變當下教育現狀,踐行新時代導師制內涵,落實發展學生核心素養的國家戰略,讓適合的教育落地,必須讓教學回歸到體現學生立場上來,全力推進課堂改革,讓深度學習在課堂上真正發生是我們當代教育者的實然使命。

二、活動時間

報名:2019118日—1113日。

開課、評課:20161118日—1122日。(第12周)

三、具體要求

1.報名

以教研組爲單位,每門學科1人。

2.開課

1)教师根据课堂研究主题、教师的教学特色和学生特点,确定開課课题。

2)准备好学历案,開課时发给聽課教师。

3)活動結束後,將教學曆案,教學反思的電子稿發送教科室,以便編成專輯。

3.聽課

本学科聽課原则上出勤率保证100%,每人至少聽三節課。

4.評課

1)教研组长主持会议,组织教师評課,邀请校外专家参与評課,所有老师全部到相应活动地点,考勤以到场为准。

2)開課教师先说课,突出课堂预设与体验,课程理解与分解。全组围绕主题評課,力求客观全面。

3)教研组长请将評課电子稿及时发送到教科室邮箱。

5.爲教師發展需要,本次展示課開展評獎活動。

1)由校學術委員會負責評審;

2)設立一、二等獎,頒發獎金和證書。

南京一中教科室

2019116

【附】南京一中第15届课堂教学展示课報名表(學科)

開課教师

班級

展示課題

備注